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[主观题]

下面说法错误的是( )。

下面说法错误的是()。

A.1月龄至3岁儿童凭体温高低可预测疾病的严重程度

B.<3岁儿童,发热时间≥2d泌尿系统感染的风险较高

C.发热持续时间不能完全预测严重细菌感染的总体发生风险

D.我国指南中称为“病因不明急性发热”,儿童发热持续1周或1周以内;仔细病史询问和彻底的体格检查后,没有可充分解释的理由;常见,多数为自限性病毒感染性疾病,少数为严重细菌感染

E.对解热镇痛药治疗的反应不能预测严重细菌感染可能性

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第1题

根据《儿童急性发热诊断治疗指南》,关于儿童发热临床评估叙述错误的是()。
A、发热程度作为单因素不考虑作为严重疾病的危险因素,但当<3个月的婴儿体温≥38℃或3~6个月的婴儿体温≥39℃即作为严重细菌感染的危险因素之一

B、发热持续时间是预示严重疾病的危险因素

C、对5岁以下儿童急性发热的临床诊断,应首先详细询问病史与体格检查,结合临床辅助检查,对疾病进行早期评估和预警

D、当出现不能用发热解释的心率增快、毛细血管充盈时间≥3秒,提示存在严重疾病的可能,并需监测血压

E、发热时出现心率减慢或不齐建议作为严重疾病的预警因素之一

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第2题

什么情况下用儿童可以推荐使用对乙酰氨基酚或布洛芬治疗?()

A.≥2岁龄儿童体温≥38.2°C伴明显不适

B.≥2月龄儿童体温≥38.2°C伴明显不适

C.≥6月龄儿童体温≥38.2°C伴明显不适

D.≥4月龄儿童体温≥38.5°C伴明显不适

E.≥6月龄儿童体温≥37.5°C伴明显不适

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第3题

下列关于学龄前儿童知觉发展正确的是:()

A.3岁儿童已能辨别圆形、方形和三角形

B.4-5岁儿童能认识椭圆形、菱形、五角形等形状

C.5岁儿童开始能以自身为中心辨别左右方位

D.4-5岁儿童已有正确的时间概念

E.5-6岁儿童逐渐掌握一周内的时序、一年四个季节和相对时间概念

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第4题

参照我国学制对儿童发展阶段的划分,学前儿童是指进入小学阶段学习前的儿童的统称。其中幼儿阶段是指()的儿童。

A.4-6岁

B.3-6岁

C.受精卵形成到3岁

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第5题

体温高低、发热持续时间长短与疾病严重限度()关联。

A.密切

B.相对

C.无

D.薄弱

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第6题

关于发热儿童解热镇痛药的临床合理应用正确的是( )。
关于发热儿童解热镇痛药的临床合理应用正确的是()。

A.主要目的是长期发热儿童的退热治疗

B.2岁以下的发热婴儿、新生儿推荐对乙酰氨基酚与布洛芬联合或交替使用

C.2月龄以上的发热婴儿,推荐解热镇痛药与含有解热镇痛药的复方感冒药合用

D.≥6月龄儿童腋温≥38.2°C,可以使用口服对乙氨基酚或布洛芬

E.治疗时应以积极降温为主

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第7题

()岁儿童的绘画教学活动目标是引入写生画,使儿童将图画形象与实务形象沟通起来。

A.2岁—3岁

B.3岁—4岁

C.4岁—5岁

D.5岁—6岁

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第8题

哮喘预测指数是用于()。

A.预测3岁内喘息儿童发展为持续性哮喘的危险性

B.预测2岁内喘息儿童发展为持续性哮喘的危险性

C.预测5岁内喘息儿童发展为持续性哮喘的危险性

D.预测12岁内喘息儿童发展为持续性哮喘的危险性

E.预测喘息儿童发展为持续性哮喘的危险性

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第9题

以下关于感染性疾病与预防接种的认识,错误的是()。
以下关于感染性疾病与预防接种的认识,错误的是()。

A、WHO等认为一旦存在发热,应暂停疫苗接种

B、处于急性疾病期间或最近患过急性疾病者是按计划接种疫苗还是推迟接种,取决于病因和疾病的严重程度

C、大多数临床研究证实健康儿童和急性感染性疾病患者接种疫苗后抗体阳转率无差异

D、中度或严重感染性疾病者通常应该推迟接种疫苗,恢复后再接种疫苗

E、我国目前的传统规定是伴有发热,即使是轻症感染也暂不接种

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第10题

膀胱功能训练的时机,错误的是()

A.泌尿系统无感染

B.泌尿系统感染得到控制

C.拔除尿管前

D.疾病恢复期

E.对于泌尿系统手术或损伤患者,膀胱功能训练可随时进行

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