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以下说法不正确的是()
A.药物治疗相关性问题是值患者在药物治疗过程中出现的,确定或可能与药物有关的,与预期获得的治疗结果相悖的不良事件
B.药学服务的本质是药物治疗管理,目的是发现、解决和预防药物治疗问题
C.掌握药品说明书是发现药物治疗管理相关问题、制定相应干预措施的基础
D.熟悉当前临床实践指南,有助于确认药物治疗相关性问题和制定符合专家共识的干预措施
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A.药物治疗相关性问题是值患者在药物治疗过程中出现的,确定或可能与药物有关的,与预期获得的治疗结果相悖的不良事件
B.药学服务的本质是药物治疗管理,目的是发现、解决和预防药物治疗问题
C.掌握药品说明书是发现药物治疗管理相关问题、制定相应干预措施的基础
D.熟悉当前临床实践指南,有助于确认药物治疗相关性问题和制定符合专家共识的干预措施
第1题
A.药物作用的两重性包括药物的防治作用和药物不良反应
B.药物的防治作用包括对因治疗和对症治疗
C.对乙酰氨基酚的退热作用是对因治疗
D.药物的不良反应指的是合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的有害反应
第2题
A.不推荐rFⅦa单药治疗口服抗凝药相关性脑出血
B.对溶栓药物相关脑出血,可选择输注凝血因子和血小板治疗
C.使用抗栓药物发生脑出血时,应立即减少药量
D.对于使用抗血小板药物相关性脑出血,不推荐常规输注血小板治疗
E.对普通肝素相关性脑出血,推荐使用硫酸鱼精蛋白治疗
第3题
A.药物治疗管理能提高患者用药依从性、预防患者用药错误
B.药物治疗管理的主要目的是为了减少患者的药费支出
C.药物治疗管理核心要素包括药物治疗评价、个人用药清单、药物相关行动计划、药物治疗干预和/或转诊患者以及工作记录和随访
D.实施MTM可以有效地帮助患者树立对药物治疗的正确认识,发现和预防药物不良事件和不合理用药现象的出现
第4题
A.聚焦药物治疗问题,以患者获得最佳药物治疗效果为旨归
B.临床药学思维的本质是一种专业决策性思维
C.临床药学思维的关键是循证性思维,重视药物治疗相关信息及理据的收集、整理与分析
D.临床药学思维贯穿临床药学服务全过程,从参与药物治疗方案的制定到过程中,乃至结束后的方案调整、优化与评估
第5题
A.重点关注患者症状,关注治疗结果
B.是将药学理论技术转化运用于药物治疗能力的体现
C.基于对药物.药物治疗方案及预期治疗效果的评估
D.重点明确药物治疗的目的.时机.疗效以及不良反应的监测
第6题
A.药物在治疗剂量下出现的与治疗目的有关的反应,是可以避免的
B.应用药物不当而产生的作用,是可以避免的
C.由于病人有遗传缺陷而产生的作用,是不可以避免的
D.药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的反应,是可以预料的
E.药物剂量过大出现的与治疗目的无关的反应,不可以预料的
第7题
A.高血压患者只需要药物治疗
B.治疗高血压的药物包括钙拮抗剂、利尿剂、血管紧张素转化酶抑制剂等
C.高血压治疗药物应当优先选择每日服用一次的长效药物
D.高血压患者的主要治疗目标是最大程度地降低心血管并发症发生与死亡的总体危险当一种降压药物不能使患者血压达标时,应当
E.合理的联合用药
第8题
A、是发现,识别,评价和预防药品不良反应或其他任何可能与药物治疗有关的不良后果的科学研究与活动
B、是专门用于治疗某些特殊疾病或重大疾病的药品
C、包括对治疗结果进行定期评估,以确保患者药物治疗达到最佳效果
D、是通过综合分析,整理归纳而书写的记录患者药物治疗过程的医疗文书
第9题
A.该患者抗感染药物首选氟喹诺酮类药物
B.该患者应避免使用喹诺酮类药物
C.该患者应避免使用头孢菌素类药物
D.该患者应选择不会加重重症肌无力症状的抗菌药物
E.该患者属于特殊人群用药,在制定治疗方案时要充分评估加重伴发疾病的风险
第10题
A.在预防、诊断、治疗疾病或调节生理功能过程中,人接受高于正常剂量的药物时出现的有伤害的和与用药目无关的反应
B.在预防、诊断、治疗疾病或调节生理功能过程中,药物尚未达到正常剂量时出现的任何有伤害的和与用药目的无关的反应
C.在预防、诊断、治疗疾病或调节生理功能过程中,药物出现的各种有伤害的和与用药目的无关的反应
D.在预防、诊断、治疗疾病或调节生理功能过程中,人接受正常剂量的药物时出现的任何有伤害的和与用药目的无关的反应
E.在预防、诊断、治疗疾病或调节生理功能过程中,同时服用多种药物时出现的任何有伤害的和与用药目的无关的反应
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