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[判断题]

对品行有缺点、学习有困难的学生,学校应当耐心教育、帮助,不得歧视()

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第1题

根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,下列说法正确的是()。

A.对品行有缺点的学生,应当耐心教育

B.对学习有困难的学生,应当提供帮助

C.对品行有缺点的学生,不得歧视

D.对品行有缺点的学生,不得违反法律和国家规定开除未成年学生

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第2题

《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,()开除未成年学生。”

A.不得违反法律和国家规定

B.可以

C.可以根据具体情况

D.不得

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第3题

学校应当关心、爱护学生,对()、()的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视

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第4题

《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》规定,学校教职工在教育教学活动中应当尊重学生人格,不得对学生实施侮辱、歧视、殴打、体罚、变相体罚或者利用学生惩罚等其他人身侵害行为。()
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第5题

学校、幼儿园的教职员工,应当怎样对待未成年人()?

A.尊重未成年人的人格尊严

B.不得对未成年人实施体罚或变相体罚

C.不得有侮辱人格尊严的行为

D.开除品行有缺点的学生

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第6题

根据我国《中小学教师职业道德规范》,对教师团结协作的要求主要体现在()

A.谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风

B.树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和研究水平

C.热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德

D.对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,保护学生合法权益,使学生全面、主动、健康发展

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第7题

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施处罚,变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。()
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第8题

根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校应当平等对待每个学生,不得因学生及其父母或其他监护人的等歧视学生或者对学生进行区别对待()

A.民族、种族、性别

B.户籍、职业

C.宗教信仰、教育程度

D.家庭状况、身心健康情况

E.(解析:教育部《未成年人学校保护规定》第6条)

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第9题

指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的法定义务。()
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第10题

学校应当建立学生体格健康检查制度。教育、体育和卫生行政部门应当加强对学生体质的监测。()
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第11题

《中华人民共和国义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校首先应当予批评教育,对于屡教不改者,可以劝退或开除。()
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