题目内容 (请给出正确答案)
班级常规管理的主要目的是在班级建立基本的秩序,为全班学生()。
[主观题]

班级常规管理的主要目的是在班级建立基本的秩序,为全班学生()。

班级常规管理的主要目的是在班级建立基本的秩序,为全班学生()。

A.创造有序的学习生活环境

B.创造学习兴趣

C.培养管理能力

D.活跃学习气氛

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第1题

张老师为了更好管理班级,她采取家访、召开家长会、发放家校练习册和学生评价手册等方式加强与家长的联系。这主要体现了班主任()的工作任务。

A.建立班级日常管理规则

B.协调各方面教育影响

C.提高全班学生的学习质量

D.组织开展丰富多彩的活动

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第2题

孩子是通过观察来学习的,所以班级常规的建立离不开教师的()。

A.示范

B.指导

C.要求

D.情感

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第3题

下列属于班级管理的主要对象的是()

A.学生

B.班级秩序

C.班级信息

D.班级财产

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第4题

对于刚刚迈入幼儿园集体生活的幼儿来说,建立常规是十分重要的教育内容,关于建立常规的意义,以下选项中表述正确的是()。

A.建立幼儿班级秩序

B.培养幼儿自律能力

C.建立教师的影响力

D.培养幼儿的服从性

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第5题

学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、___的兴趣、创造的兴趣以及动手的兴趣

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第6题

学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、求知的兴趣、创造的兴趣以及___的兴趣

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第7题

幼儿园班级常规的建立中,班级常规的制定者不能以()为中心。

A.教师

B.幼儿

C.园长

D.家长

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第8题

()是一种融合信息技术、秉承“开放创新,探究体验”教育理念,以“创造中学习”为主要学习方式和以培养各类创新性人才为目的的新型教育模式。

A.微课

B.翻转课堂

C.创客教育

D.混合式教学

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第9题

幼儿园班级常规的建立中,班级常规的制定者不能以()为中心。

A.幼儿

B.园长

C.家长

D.教师

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