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[多选题]

一般来说，教师的成长阶段可以分为（)等四个阶段。

A.准备期

B.适应期

C.发展期

D.创造期

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第1题

教师专业发展过程可以区分为四个阶段，即（)

A.准备期

B.适应期

C.发展期

D.创造期

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第2题

教师专业发展的阶段有

A.实习期

B.准备期

C.适应期

D.发展期

E.创造期

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第3题

我国医务社会工作的发展可以分为哪几个阶段（)

A.孕育萌芽期

B.研究准备期

C.初步发展期

D.稳步发展期

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第4题

美国教师数据素养的发展脉络大致分为四个阶段：萌芽期、起步期、()、完善期。

美国教师数据素养的发展脉络大致分为四个阶段：萌芽期、起步期、（)、完善期。

A.成熟期

B.发展期

C.跃升期

D.停滞

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第5题

系统生命周期的阶段可以划分为发展期、实现期以及，（)。

A.运行期

B.衰老期

C.诞生期

D.成熟期

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第6题

分批式发酵菌体培养过程一般分为适应期，对数生长期，稳定期和什么四个阶段（)

A.停滞期

B.静止期

C.加速器

D.死亡期

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第7题

创造性思维的过程分为酝酿期、准备期、验证期、明朗期四个阶段

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第8题

优秀校长个体专业发展阶段理论认为中小学校长成长需要经过相对独立又相互衔接的阶段，分别是（)。

A.职前准备期

B.适应期

C.称职期

D.成熟期

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第9题

WA.llA.s认为创造是一种历程，此过程包含四个阶段，其中，将顿悟的观点付诸实施，以检验其可行性是（）

A.准备期

B.酝酿期

C.顿悟期

D.验证期

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第10题

生涯发展规划师富勒根据教师的发展规律，按教师的职业生涯发展划分为适应期、成长期、成熟分一般处于哪个阶段？（)

A.适应期

B.成长期

C.成熟期

D.高原期

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