题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
材料：在一次教研活动中，一位小学老师感慨地说：“如今小学生虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题，令我时常怀疑自己适不适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就问‘老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上出来？，对这样的问题，我还能勉强回答，但是有些问题真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问‘老师，古代女子都是裏脚的，花木兰替父从军，晚
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第4题
说课的老师需要了解学生（）
A.学生学习新知识前他们所具有的基础知识和生活经验
B.学生年龄特点，以及每个学生的智力情况
C.一节课里学生学习最佳时间
D.说教学程序要把教学过程说全了
第6题
()是一种竞赛性质的说课活动。要求参赛教师按指定的教材，在规定时间内自己写出说课讲稿，然后登台演讲，最后听课评委评出比赛名次。
（)是一种竞赛性质的说课活动。要求参赛教师按指定的教材，在规定时间内自己写出说课讲稿，然后登台演讲，最后听课评委评出比赛名次。
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A.示范型说课
B.研讨型说课
C.评比型说课
D.汇报型说
第8题
下列解释有误的是（）
A.说课是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这么做的教学研究活动
B.说课的重点是怎么做
C.说课就是宣讲教案，浓缩课堂教学过程
D.评课的重点在于评价教师的讲授水平，鉴定某一节课的教学效果
第9题
幼儿园()目的在于通过评价让教师或者教研组长明白，一个优质的教研活动是怎么来判断的。
幼儿园（)目的在于通过评价让教师或者教研组长明白，一个优质的教研活动是怎么来判断的。
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A、教研活动评价
B、教研活动目标
C、教研活动过程
D、教研活动生成
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