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[判断题]

利用游戏提高婴儿社会交往能力时,应注意多安排一些教育活动。()

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第1题

指导中、大班规则游戏时,教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平,如引导幼儿观察彼此的表现。()
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第2题

为了让幼儿多通道地感受音乐,教师可以安排丰富的音乐时间操作活动与游戏。()
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第3题

在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是教育活动游戏化。()
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第4题

下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是()

A.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学

B.游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式

C.以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式

D.游戏活动是实施教育教学唯一手段

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第5题

适当安排一些可以让幼儿独自进行的游戏或认知性成分较高的活动可能更适合于幼儿较高的唤醒水平()
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第6题

在参与游戏的过程中,有利于培养婴儿的语言交往能力。()
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第7题

在参与游戏的过程中,有利于培养婴儿的语言交往能力()
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第8题

培养良好的二便习惯和生活方式有利于()

A.提高婴儿动作的灵活性

B.提高婴儿的社会交往能力

C.提高机体的工作效率

D.促进婴儿的智力发展

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第9题

单词句阶段儿童语言发展的教育()。

A.帮助婴儿掌握新词,扩大词汇量

B.多跟孩子交谈,提供语言模仿的榜样

C.自制或购买图书,促进婴儿阅读兴趣和阅读能力的提高

D.鼓励婴儿多开口,成人要耐心地倾听并予以回答

E.开展多种形式的语言游戏

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第10题

幼儿日常生活活动是保育,教学活动、游戏等活动是教育。()
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