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[判断题]

3-5岁幼儿处于角色游戏的高峰期,角色游戏是幼儿游戏发展的必经阶段,不可跨越。()

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第1题

中班幼儿根据故事《三只蝴蝶》进行表演,这种游戏是角色游戏。()
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第2题

社会性主题角色游戏是指两个或两个以上的幼儿,分配角色并将自己所扮演的角色与别人所扮演的角色联合起来形成有主题有情节的角色游戏。()
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第3题

表演游戏是一种创造性游戏,是幼儿自己玩的游戏,能充分发挥幼儿的主动性和创造性。()
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第4题

幼儿游戏中社交性交往水平最高的是()。

A.角色游戏

B.平行游戏

C.合作游戏

D.建构游戏

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第5题

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是体育游戏。()
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第6题

关于幼儿游戏的说法,正确的有()

A.游戏是幼儿最基本的活动

B.游戏是幼儿最基本的学习方法

C.游戏是幼儿获得发展的最基本的途径

D.游戏是制定幼儿教育目标的主要依据

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第7题

教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是()

A.内部介入

B.外部介入

C.直接指导

D.正向指景

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第8题

幼儿的角色游戏情节不具有地域性。()
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第9题

以下不是幼儿游戏基本特征的是()。

A.幼儿游戏是“现实主义”的活动

B.幼儿游戏是“自发性”的自主活动

C.幼儿游戏是“重过程”的自娱活动

D.幼儿游戏是“兴趣主义”的活动

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第10题

游戏能够帮助幼儿理解社会规则和习俗的本质,更好的了解规则、纪律的作用,了解人际交往的基本行为规范,这体现了()

A.游戏促进幼儿身体健康发育

B.游戏是儿童社会化的重要工具

C.游戏是幼儿认知发展的助推器

D.游戏有利于促进幼儿语言能力的发展

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