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[多选题]

培养婴儿健康的饮食行为需要做到()。

A.让婴儿学习自己进食

B.定时定点进餐

C.避免挑食和偏食

D.专心进餐和情绪愉快

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第1题

应从哪些方面加强对13-24月龄幼儿良好饮食习惯和健康饮食行为的培养()。

A.创设良好的进餐环境

B.形成有规律的进餐习惯

C.合理饮食结构,避免偏食

D.养成良好的饮食卫生习惯

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第2题

“不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐”是5-6岁儿童健康饮食与营养教育阶段目标。()
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第3题

儿童饮食行为指导原则包括()。
儿童饮食行为指导原则包括()。

A、进食时避免分心、规定进餐时间、逐渐引入新的食物

B、鼓励孩子自己进餐,尽量固定进餐地点和时间,培养孩子良好的习惯;提供适合各年龄的食物

C、喂饭过程中不过分鼓励或批评,让孩子注意力集中在吃饭上;营造快乐的进餐氛围;允许与年龄相符的进食狼藉

D、以上全是

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第4题

下列属于3-4岁学前儿童饮食与营养教育阶段目标的选项是()。

A.初步了解一些营养知识,知道非健康食品会影响健康,能拒绝非健康食品

B.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐

C.愿意饮用白开水,不贪喝饮料

D.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具

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第5题

为培养婴幼儿的饮食行为,应鼓励10~12月婴儿自己用手或用勺进食。

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第6题

营养教育的目标是()。

A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理

B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯

C.培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能

D.防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康

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第7题

教养人应怎样培养0--6婴儿良好的睡眠习惯()。

A.可以根据全家人的作息时间,选择婴儿最适合的睡眠时间

B.婴儿需要逐步养成白天少睡,夜间多睡的习惯,避免昼夜颠倒

C.在婴儿入睡之前把他放在床上让他自己入睡

D.教养人抱着孩子入睡

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第8题

在餐桌上哪种行为不恰当()

A.交谈时,尽可能和大家一起交流,语调要温和,交谈的内容应愉快、健康、有趣

B.餐桌上最好不谈悲戚之事,否则会破坏欢愉的气氛

C.进餐按照自己的喜好,不必太在意他人的感受

D.进餐的速度,宜与男女主人同步,不宜太快,亦不宜太慢

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第9题

25-36个月龄幼儿健康饮食行为的要点:()。

A.养成饭前洗手的习惯

B.学习自己拿勺子吃饭

C.培养幼儿细嚼慢咽的好习惯

D.饮食定时定量并逐步接近成人的饮食习惯

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第10题

培养婴儿良好情绪的主要方法是让婴儿获得快乐、学会忍耐和宽容()

此题为判断题(对,错)。

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