在教学活动中，通过师生之间的相互作用、情感交流，能达到激励学生学习动机的目的。（)

广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。（)

数学教学方法是为达到教学目的，实现教学内容，运用教训手段而进行的以教师为主导、学生为主体的师生相互作用的活动（)

奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚（）

在教学中，利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验可以作为转变学生学习方式的策略。（）

教学目标是指学生学习活动必须要达到的标准（）

师生之间的道德交流和情感交往会潜移默化的形成学生的行为准则和价值观念，并内化为学生心理和行为上的遵循法则（）

教学语言的功能包括（）

传统教学方式忽视了学生在学习过程中的情感作用。（)

教学过程不仅包括师生之间的互动，还应包括学生与其他学生之间的互动。（)

小群体教学法指通过体育教学中的集体因素和学生间交流的社会性作用和学生的互帮互学来提高学生的学习主动性，提高学习质量，促进学生社会化的一种教学方法。（)