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[单选题]

学生在教师指导下,在作业及其他学习实践活动中运用已学的知识、技能,反复完成某一活动,借以形成巩固知识、提高技能、技巧的方法叫做()

A.发现法

B.实验法

C.实习法

D.练习法

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第1题

学生在教师的指导下,为巩固知识和形成一定的技能、技巧而反复地完成一定动作或活动方式的教学方法是()。

A.讲解法

B.演示法

C.谈话法

D.练习法

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第2题

学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作或解决某类作业与习题,以加深理解,形成技能、技巧。这种教学方法是()

A.指导法

B.练习法

C.演示法

D.实验法

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第3题

()是学生独立活动中的一项重要活动,它一方面能促使学生将刚刚理解的知识加以运用,在运用中加深对新知识的理解,促进建构、巩固新知与形成技能。
()是学生独立活动中的一项重要活动,它一方面能促使学生将刚刚理解的知识加以运用,在运用中加深对新知识的理解,促进建构、巩固新知与形成技能。

A、板书

B、课堂练习

C、课后作业

D、课堂笔记

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第4题

学生掌握知识的基本阶段为()

A.感知教材,形成表象

B.理解教材,形成概念

C.知识的巩固与保持

D.运用知识,形成技能技巧

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第5题

在艺术活动中,学前儿童在教师的指导下进行各种形式的艺术实践活动,从而熟悉、掌握和巩固各种艺术知识与技能技巧的一种活动方式称为()。

A.探索创新法

B.练习法

C.变换形式要素法

D.讲解法

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第6题

关于能力的说法,正确的有()。

A.能力是指顺利完成某一活动所必需的心理条件

B.一个人在一定知识基础上,运用知识的活动方式称为活动

C.高水平创造性地完成特殊活动任务的能力,称为技能

D.各种能力的有机结合,形成综合能力,称为才能

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第7题

()是影响学习者学习的最重要的内部条件

A.教材和教师提供的信息

B.教师的教学技巧

C.学生的主动加工活动

D.学生的原有知识、技能

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第8题

综合实践活动课程从目标任务上来说,也必须学习某种知识、技能。()
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第9题

情境教学法的核心是__()

A.创设学习情境

B.设计学习活动

C.激发学生的情感

D.激活已学知识

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第10题

活动课程注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。()
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