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[单选题]

教学活动准备也就是考虑从哪些方面为教学活动的开展准备条件,以下哪项不属于教学活动准备()?

A.教学活动材料的准备

B.师资水平的准备

C.知识经验的准备

D.学习情境的创设

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第1题

数学教学活动的准备一般包括()

A.学习经验的选择

B.幼儿的经验准备

C.数学教学所需教具的准备

D.数学教学所需学具的准备

E.环境的准备

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第2题

幼儿园教育活动的教学设计要求包括活动名称、活动目标、()。

A.设计意图

B.活动准备

C.活动过程

D.活动评价

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第3题

()是说课最重要的部分,它反映了教师的教学思想、教学个性与风格

A.说活动准备

B.说活动目标

C.说活动过程

D.说活动特色

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第4题

教学活动由培训基地、专业基地(轮转科室)组织实施,以下哪项不正确()。

A.教学活动是住院医师日常培训的重要组成部分

B.各专业基地(科室)为日常培训的主体责任单位

C.培训基地、专业基地(科室)应根据培训内容与标准,建立教学活动制度,制订教学活动计划

D.教学活动开展的频次应根据需求组织实施

E.培训基地、专业基地(科室)应建立教学活动评价制度

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第5题

下列哪项不属于集体教学活动设计四要素的内容()?

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学活动设计

D.教学评价设计

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第6题

数学实践活动课的教学过程一般分为四个步骤进行,即活动准备。活动导入、活动实施、活动总结()
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第7题

学前儿童科学教育的集体教学活动设计应包括哪些内容()?

A.选择恰当的活动课题

B.制定合理的活动目标

C.准备适宜的活动材料

D.规划科学的活动过程

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第8题

数学实践活动课的教学过程一般分为四个步骤进行,即活动准备、活动导入、活动实施和()。

A.活动反思

B.活动预测

C.活动提升

D.活动总结

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第9题

下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是()

A.先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动

B.单元教学活动构成每日教学活动

C.单元确定后,再订出教学计划,再确定长期的教学活动

D.每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

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第10题

规定一切教学活动的方向,也影响和制约教学活动诸因素的是

A.教学手段

B.教学媒介

C.教学目标

D.教学对象

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