在分享校园中学利用信息技术提升学校管理实效的经验中,邱华国校长提到利用信息化手段可以提升管理者几方面的能力,以下哪一项的表述是准确而全面的?()①提升思想影响力;②提升课程领导力;③提升科学决策力;④提升校务执行力
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
第1题
A.近视眼,指对教育信息化本质的认识不到位
B.依赖症,指过分迷信信息技术的力量,唯技术马首是瞻
C.蜂窝煤,指校际、校内间存在信息孤岛,没有实现信息的互联互通
D.铁疙瘩,指学校的软件无法根据办学需要及时更新,导致应用不充分、不到位
第2题
A.在校园网上开设“校长荐读”、“教师荐读”栏目
B.编制会议管理软件,提升会议效率和效益
C.在校园网上设置“有话要说,有花要献”留言板,鼓励教职工为学校发展献言献策
D.利用学业分析软件,挖掘学生成绩背后潜在的有价值的信息
第3题
A.用信息技术和数字化的手段,可以在农业的生产、流通、运营环节的融合和利用,来实现合理利用农业资源
B.利用信息技术和数字化的手段可以降低生产成本,改善的生态环境,来提高农作物的产品和质量
C.用信息技术和数字化的手段,可以提升农产品的附加值和市场品牌的影响力
D.用数字化的手段,来拓展农产品的营销的能力,来降低市场运营的成本,提升农产品溢价能力
第5题
第7题
A、不参加各类信息化教学相关培训
B、不使用学校新引进的信息化设备
C、关注并学习新兴信息技术,在自己的课堂教学中探索实践
D、对前沿信息技术不感兴趣,也不愿意去了解
第9题
A.利用信息通信技术解决城市病,提升百姓幸福指数
B.统筹信息化建设,节约成本的同时提升效率
C.智慧城市是城市数字经济的抓手,可以促进产业发展、GDP增长
D.通过数据管理城市,提升政府运营效率和城市治理水平
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