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道德义务与道德情感，是（）的

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第1题

深刻的道德认识、炽热的道德情感和顽强的道德意志的“合金”是( )

深刻的道德认识、炽热的道德情感和顽强的道德意志的“合金”是（)

A.道德规范

B.道德品质

C.道德信念

D.道德义务

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第2题

职业道德形成和发展的基础与前提是()。

职业道德形成和发展的基础与前提是（)。

A、道德认识

B、道德意志

C、道德情感

D、道德信念

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第3题

以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）

A、事业感

C、集体主义情感

D、义务感

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第4题

儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感存在差异，其中()最强烈。

儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感存在差异，其中（)最强烈。

A、幸福体验

B、爱国情操

C、义务感

D、荣誉感

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第5题

品德的心理结构包括（）

A、道德规范

B、道德认识

C、道德情感

D、道德意志

E、道德行为

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第6题

道德认识修养主要是指道德知识的获得和()的形成。

道德认识修养主要是指道德知识的获得和（)的形成。

A、道德观念

B、道德规范

C、道德义务

D、道德责任

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第7题

学前儿童道德情感的特点是：不稳定性、()、外露性。

学前儿童道德情感的特点是：不稳定性、（)、外露性。

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第8题

道德的基本问题是()

道德的基本问题是（)

A.社会个体之间的利益问题

B.个人利益与社会利益的关系问题

C.社会个体之间的道德情感问题

D.个体道德与社会伦理的融合问题

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第9题

学生的思想品德由 _______,道德情感,_______和道德行为4个因素构成。

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第10题

职业道德是从事一定职业的人在工作和劳动过程中所遵循的，与其职业活动紧密联系的()总和

职业道德是从事一定职业的人在工作和劳动过程中所遵循的，与其职业活动紧密联系的（)总和

A.道德规范与行为要求

B.道德责任与义务

C.道德原则与规范

D.道德与行为

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