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[单选题]

班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括()

A.心理动力学理论

B.儿童认知发展理论

C.杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论

D.建构主义理论

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第1题

班克街早期儿童教育方案的特点是强调()

A.发展-互动

B.发展-动作

C.发展-运动

D.发展-技能

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第2题

海伊斯科普课程的理论基础是()

A.皮亚杰的儿童发展理论

B.斯金纳的操作性条件反射理论

C.杜威的生活教育理论

D.维果茨基的最近发展区理论

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第3题

直接教学模式的理论基础是()

A.斯金纳的操作条件反射理论

B.加德纳的操作条件反射理论

C.布鲁纳的操作条件反射理论

D.艾利克斯的操作条件反射理论

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第4题

扎根理论研究法的理论基础是()

A.符号关联理论

B.社会认知理论

C.人格发展理论

D.社会学习理论

E.交往行为理论

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第5题

由美国贝瑞特和恩格尔曼在1966年为帮助低收入家庭的儿童在学业上能够赶上中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案是()。

A.银行街早期儿童教育方案

B.高瞻课程

C.直接教学模式

D.光谱方案

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第6题

随机访问教学的理论基础是()。

A.最近发展

B.文化一历史心理理论

C.发现学习论

D.认知弹性理论

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第7题

维果斯基认为教学不应当以儿童发展的昨天为方向,而应当以儿童发展的明天为方向。这体现了他的()

A.认知发展理论

B.最近发展区理论

C.人格发展理论

D.掌握发展理论

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第8题

关于儿童发展理论,心理学方面的理论主要有()。

A.人格学习理论

B.人格认知理论

C.人格的心理分析理论

D.进化论

E.教养理论

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第9题

“光谱方案”是根据()而发展起来的课程方案。

A.多元智力理论

B.认知发展的非普遍性理论

C.成熟理论

D.皮亚杰的建构理论

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第10题

()属于认知发展理论的代表人物

A.弗洛姆

B.皮亚杰

C.沃尔特斯

D.班杜杰

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