题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于学习实质的表述,正确的有()

A.学习的本质就是学会迁移

B.学习是获得和积累经验的过程

C.学习结果可能是外显的行为变化,也可能是内隐的变化

D.学习是一种适应活动

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第1题

关于学习描述正确的是()。

A.学习是系统积累经验以改善其自身性能的过程。

B.学习与经验有关

C.学习可以改善系统性能

D.学习是一个有反馈的信息处理与控制过程。

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第2题

关于学习迁移的影响因素描述正确的有()。

A.学习内容方面共同学习要素越多,正迁移现象会越明显

B.心理定式对学习迁移有消极的一面

C.学生学习的态度与方法,和迁移的效果无关

D.原有的知识经验概括水平越低,迁移的效果越好

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第3题

举一反三和触类旁通所说的是()

A.学会学习

B.创造性

C.学习迁移

D.发现教学法

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第4题

班杜拉(bandura)认为,人类学习的实质应当是()。

A.观察学习

B.迁移学习

C.操作学习

D.试误学习

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第5题

学前儿童语言学习的特点有()。

A.语言学习是儿童语言主动建构的过程

B.语言学习是儿童语言个性化的过程

C.语言学习是儿童语言综合化的过程

D.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步积累的过程

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第6题

迁移是指学习者所习得的()对其他学习的影响。

A.学习结果

B.学习方式

C.学习目标

D.学习方法

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第7题

以下叙述中符合行为理论是()。

A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

B.人类学习有自己独特的认知过程

C.学习是通过理解、分析和思维等过程来进行的

D.学习对环境的主动适应过程

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第8题

以下关于学习力的说法正确的是:

A.学习力是一个人学习的动力、毅力和能力的综合体现 。

B.学习力高,学习成绩好,学习力低,学习成绩一定差。

C.提升学习力 对个人在未来走进职场,在职场的发展和竞争有重要意义。

D.学习力的本质是竞争力

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第9题

深入研究迁移的实质,揭示了学习迁移的内部主观条件的理论是()

A.共同要素说

B.关系转换说

C.认知结构说

D.经验泛化说

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第10题

所谓动力原则,就是成人的()和学习目的及学习方式。

A.学习方法

B.学习动机

C.学习过程

D.学习技巧

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