题目内容
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[多选题]
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A.考查数学能力
B.易调控分值配置
C.考查不同水平层次的学生
D.考查陈述能力
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A.考查数学能力
B.易调控分值配置
C.考查不同水平层次的学生
D.考查陈述能力
第5题
A.需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向
B.重点在于考查学生记诵积累的过程
C.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度
D.重视对学生多角度、有创意的评价
第7题
A.全面了解数学学习的过程和结果
B.激励学生学习以及改进教师教学
C.全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
D.考查学生是否聪明
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