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[单选题]

从心做5S第四讲中老师讲到,()的意义是:将工作场所及工作用的设备清扫干净,保持工作场所干净、亮丽

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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第1题

把工作场所打扫干净,设备有异常时马上修理,恢复正常。这是“5S”活动中的哪项活动()

A.清洁(seikeetsu)

B.清扫(seiso)

C.素养(shitsuke)

D.整理(seiri)

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第2题

推进“5S" (整理、整顿、清扫、清洁、素养)管理,是为了使工作场所干净整洁的重要措施。()
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第3题

《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG510001-第5.3.9条规定:经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备(),存放(),并指定专人定期检查、补充或更换

A.工作常用工器具

B.材料、工器具

C.工器具、仪器仪表

D.急救箱、急救用品

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第4题

将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态,检查、预防缺陷发生,属于5S的什么阶段()

A.整理

B.整顿

C.清洁

D.清扫

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第5题

在工作中,对于6S中清洁的理解正确的是()

A.现场要时刻保持干净美观的状态

B.清洁是对6S中整理整顿清扫的效果维护

C.清洁可以让人在干净、卫生的环境中工作,从而产生良好的工作状态

D.清洁需要人人参与、主动保持

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第6题

5S是指整理、整顿、清扫、清洁、保持。()
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第7题

经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱,存放(),并应指定专人经常检查、补充或更换

A.工器具

B.药品

C.急救用品

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第8题

()将工作现场的所有物品区分为有用品和无用品,除了有用的留下来,其它的都清理掉。以便腾出空间,防止误用,保持清爽的工作环境

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.干净

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第9题

TPM推进步骤中的清扫内容与5S中的清扫内容是一样的。()
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第10题

区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的()范围

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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第11题

()可以实现岗位无垃圾、无灰尘,干净整洁,将设备保养得光亮完好,创造一个一尘不染的环境

A.清扫

B.清洁

C.整理

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