题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（)。
A.传统思想和师生个性的特点;
B.师生之间相互的认知度;
C.教师的领导方式和态度;
D.师生交往的时空、性别等因素
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A.教师自行排练节目
B.教师自行开会
C.教师自行对学生进行辅导
D.学生自行滞留或自行到学校的时间
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第2题
在教学中，教师通过巧妙设疑，制造悬念，使学生疑惑丛生，兴趣倍增。进入心求通而未得，口欲言而不能的愤悱状态，从而把学生引入学习的佳境。以讲《盐类的水解》为例，教师如何提高学生的学习兴趣
第5题
突出学生主体的含义是（)。
A.在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩
B.在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为
C.在教学中，帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
D.在教学中，教师应与学生产生互动
第6题
学校学习过程中，教师对生病的学生救护不力，属于()。
学校学习过程中，教师对生病的学生救护不力，属于（)。
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A.侵犯学生的身体权
B.侵犯学生的生命权
C.侵犯学生的健康权
D.不作为侵权
第7题
以下对教师在教学过程中起主导作用的理解正确的是（)。
A.教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量
B.教师的教影响学生的学习方式
C.教师的教影响学生的学习生动性的发挥
D.教师的教影响学生的个性及人生观、世界观的形成
第9题
托尔斯泰说：如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。这意味着教师要（）
A.关心学生，了解学生
B.尊重学生，信任学生
C.严格要求学生，对学习一视同仁
D.把热爱事业与热爱学生结合起来
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