题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
3~4岁幼儿表现与创造的教学目标具有初步的艺术表现与创造能力具体表现在：（)
A.能模仿学唱短小歌曲
B.能跟随熟悉的音乐做身体动作
C.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景
D.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物
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A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量及数量关系
C.感知形状与空间关系
D.具有初步的艺术表现与创造能力
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第3题
5～6岁幼儿在“具有初步的艺术表现与创造能力”方面的具体目标是（)
A.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌
B.能用基本准确的节奏和音调唱歌
C.能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活
D.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物
第5题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿艺术教育领域提出了哪些目标（)？
A、喜欢自然界与生活中美的事物
B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C、喜欢进行艺术活动并大胆表现
D、具有初步艺术表现与创造能力
第7题
“体验和发现生活中很多地方都用到数”所属的科学领域目标是（）
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量及数量关系
C.感知形状与空间关系
D.具有初步的艺术表现与创造能力
第8题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》对幼儿艺术教育提出了哪些目标（)
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动
C.能大胆表现自己的情感和体验
D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
第10题
幼儿英语教育小班能力与技能目标
A.能注意倾听老师的英语发音，能区别英语发音中的一些差别。
B.能在理解内容的基础上，跟着老师学一些简单的英语单词和句子，发音自然。
C.能自然地演唱简单、短小的英语歌曲。
D.能在日常生活中用英语向老师、同伴问好、道别。
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