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[单选题]

赫尔巴特指出。“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这句话说明的教学规律是()。

A.间接经验与直接经验相结合规律

B.掌握知识与发展智力相结合规律

C.传授知识与思想品德教育相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体地位相统一规律

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第1题

赫尔巴特说:我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。这体现的是()

A.掌握知识与发展智力相统一

B.间接经验与直接经验相统一

C.教学是知、情、意统一的过程

D.教师主导与学生主体和结合

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第2题

赫尔巴特认为存在:“无教学的教育”和“无教育的教学”。()
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第3题

赫尔巴特的教育理论体系中,“教学的教育性”是教学原则。正确()
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第4题

下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()

A.教学过程的四阶段论

B.实科教育思想

C.教育性教学

D.自然主义教育

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第5题

赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想,不同于教学的教育性,是一种教学的原则。()
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第6题

赫尔巴特的教育理论体系中,“教育性教学”是教育的原则。()
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第7题

以下属于赫尔巴特的著作是()

A.大教学论

B.普通教育学

C.人的教育

D.教育漫画

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第8题

赫尔巴特的教学的教育性原则中教育指的是()

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第9题

教育名著《大教学论》的作者是()

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.杜威

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第10题

赫尔巴特认为教育过程应当有一定的顺序,应当通过()三个阶段来完成。

A.教学管理训练

B.管理教学训练

C.管理训练教学

D.训练教学管理

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