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[多选题]

25-36个月幼儿家庭教养的重点包括()。

A.给幼儿创设宽松愉快的氛围,尊重幼儿的想法

B.适时参与幼儿的活动,积极鼓励与合理引导其大胆探索

C.正确对待幼儿的反抗,帮助幼儿学会控制自己的情绪

D.帮助幼儿做好入园前准备,包括心理准备、生活准备、交往准备

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第1题

25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略:()。

A.要理解幼儿情绪情感特点,创设积极的心理和环境氛围

B.以身作则,在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪,用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿

C.多给予表扬和激励

D.经常批评幼儿

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第2题

13-24个月龄幼儿的家庭教养重点有()。

A.细心护理生活起居,培养良好的饮食和生活习惯

B.放开幼儿手脚,培养其敢于探究和求知的精神

C.积极应对幼儿的逆反,注重其良好个性的培养

D.尊重幼儿的发展速度和个体差异,切忌苛求和横向比较

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第3题

如何促进25-36个月幼儿认知能力的发展:()。

A.保护幼儿对事物积极关注的好奇心和探究欲,耐心地解答幼儿的问题,参与他们的活动

B.教养人多带幼儿走出家门,给予他们丰富的环境刺激

C.在日常生活中,利用幼儿身边熟悉的事物启发他们感知事物的特性

D.要积极引导幼儿进行口头语言的练习,让幼儿认识事物及它们之间的关系

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第4题

为建立良好的师幼关系,幼儿教师应避免()。

A.严苟地对待幼儿的所有错误,并追根究底地责备幼儿

B.用无私的爱消除幼儿的戒备心理

C.在幼儿的想法与教师的想法相左时,适当尊重幼儿的想法

D.通过家长与伙伴,深入了解幼儿

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第5题

幼儿需要感知春天的变化,教师组织幼儿观察活动,提高各种观察条件,这遵循幼儿园环境创设的()

A.开放性原则

B.适宜性原则

C.幼儿参与原则

D.环境与教育目标相一致的原则

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第6题

为幼儿创设舒适的睡眠环境,以下哪项符合要求()。

A.室内要求明亮光线,以便教师观察幼儿

B.可播放欢快的音乐,使幼儿产生愉快激昂情绪

C.床位要尽量紧凑,便于教师检查幼儿睡眠情况

D.空气流通,温度适宜

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第7题

区域活动的环境应由教师创设,幼儿太小无法参与()
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第8题

幼儿园主题环境创设时要注意两个问题:主题环境需促进幼儿有效开展主题活动,主题环境需激发幼儿参与主题活动的兴趣。()
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第9题

影响幼儿学习的内部因素有()

A.幼儿的智力

B.家庭条件

C.父母育儿的态度

D.幼儿园环境氛围

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第10题

尊重和保护幼儿原则并不意味着

A.尊重幼儿的人格尊严

B.尊重幼儿的观点、意见

C.尊重幼儿的基本权利

D.按幼儿的主张、决定去行动

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