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[单选题]

根据信息加工过程理论,()在整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第1题

按照信息加工理论,学习过程就是信息加工过程。在这个过程中,学习策略既参加信息加工,又对其进行控制。()
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第2题

信息技术作为信息加工与知识构建工具,通常可以采用()教学策略,让教师密切注意学生整个信息加工处理和知识构建过程。

A.任务式

B.启发式

C.引导式

D.灌输式

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第3题

筛选工作是信息加工的第一个环节,对于提高商务会议信息的利用率起着至关重要的作用。()
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第4题

斯腾伯格从信息加工的观点出发,提出人的智慧行为包括三个方面的成分:情景、经验和信息加工。()
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第5题

下列属于信息系统运作过程的是()。

A.信息加工环节

B.信息传递过程

C.信息输出过程

D.信息鉴别环节

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第6题

下列属于信息系统运作过程的是()。

A.信息传通过程

B.信息加工环节

C.信息输出过程

D.信息鉴别环节

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第7题

下列哪一个选项不属于利用计算机加工信息的类型()

A.基于人工的纸质记录法

B.基于程序设计的自动化信息加工

C.基于大众信息技术工具的人性化信息加工

D.基于人工智能技术的智能化信息加工

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第8题

所谓学习的信息加工模型,是指用计算机的信息加工过程的各部分描述人类学习过程的各阶段的一种假设。()
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第9题

信息的加工过程包括()。

A.获取问题信息及编码

B.激活相关信息

C.组织信息加工

D.输出新的信息

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第10题

情绪对认知的作用体现在()。

A.影响认知加工的速度和准确性

B.在信息加工过程中引起阻断或干扰

C.改变认知加工的过程

D.影响个体的决策能力

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