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[多选题]

方法型策略是以()为中心的教学策略

A.教学内容

B.教学形式

C.教学方法

D.技术

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第1题

不是按教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是()

A.内容型

B.形式型

C.方法型

D.综合型

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第2题

以下属于因素性的教学策略分类的是()。

A.辅助教学行为

B.组织策略

C.教学形式

D.方式型

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第3题

关于教学策略,以下说法不正确的一项是()

A.以“教”为中心的教学策略和以“学”为中心的教学策略是基本相同的

B.“抛锚”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略

C.“先行组织者”是以“教”为中心的教学结构中常用的策略

D.“支架式”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略

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第4题

教学设计包括以下几个要素()。

A.学习者及其需要的分析

B.教学内容的分析

C.教学目标的确定与阐述

D.教学策略的制定与教学方法的选择

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第5题

教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是()。

A.教学设计

B.教学策略

C.教学方法

D.讲授法

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第6题

教学方法与教学策略的研究由以下哪些方面组成()。

A.方法

B.模式

C.要素

D.策略

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第7题

教学策略是再教学目标确定之后,根据拟定的教学任务和学生特征,有针对性地选择与组合相关的()。
教学策略是再教学目标确定之后,根据拟定的教学任务和学生特征,有针对性地选择与组合相关的()。

A.教材内容

B.教学内容

C.教学组织形式

D.教学过程

E.教学方法和技术

F.特定的教学方案

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第8题

“判断—指令—评价”是()。

A.教学模式

B.教学设计

C.教学策略

D.教学方法

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第9题

由于,不存在能同时实现多种教学目标的最佳教学策略,或是任何单一的策略能适用于各种教学情况;教学策略的选择,只能是为特定的教学目标选择相对最优化的策略,对教学程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体一体化组合应用的整体考虑()
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第10题

教学方法的研究包括()。

A.教材

B.教学策略

C.教学技能

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