目标是教师实施科学教育的方向，具体表现为（)。

A.学校

B.家长

C.教师

D.社会

A.儿童与教师共同确定学习的目标

B.学习的目标主要由教师预定

C.活动主要由儿童发起

D.活动主要由教师发起

A、学前儿童身心发展规律及其提求

B、社会发展的客观要求

C、教师的教学计划

D、性前教育的启藏性质

A.教育部

B.专门的机构

C.教师自己

D.以上都不是

A.基础目标

B.提高目标

C.加强目标

D.体验目标

A.课程总目标

B.年龄阶段目标

C.单元目标

D.具体活动目标