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（请给出正确答案）
[多选题]
《中小学教师信息技术应用能力标准（试行)》对教师的信息技术应用能力从五个维度提出了要求。除评价与诊断、学习与发展外还包括（)。
A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.专业素养
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A.技术素养
B.评估与诊断
C.组织与管理
D.终身学习
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第2题
2014年颁布的《教师信息技术应用能力标准(试行)》中，针对教师教育教学提出的基本要求是()。
2014年颁布的《教师信息技术应用能力标准（试行)》中，针对教师教育教学提出的基本要求是（)。
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A、应用信息技术优化课堂教学
B、应用信息技术转变学习方式
第4题
教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见。校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。()此题为判断题(对，错)。
第7题
能够提升教师信息技术应用能力的做法包括（)。
A.与同事探讨一些新技术并尝试将其应用于教学
B.关注并学习信息技术与教学整合的优秀课例
C.关注并学习与信息技术教学相关的公众号、微博等新媒体
D.信息技术和我没什么关系，不感兴趣
第9题
信息技术及相关学科教师与其他学科教师共同开展（)活动，研讨并思考如何应用信息技术解决教育教学中的实际问题，是实现信息技术与学科融合的重要推进措施。
A.教研
B.学习
C.复习
D.预习
第10题
教师的信息技术能力是指教师获取信息、加工信息以及表达和应用信息的基本能力，它是（)。
A.教师技术素养的重要组成部分
B.教师技术素养综合性的外在表现
C.判断教师技术素养高低的行为标准
D.判断教师师德的主要依据
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