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[单选题]

某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验,教师的这种评价是

A.形成性评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.诊断性评价

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第1题

在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为()

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.配置性评价

D.总结性评价

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第2题

在教学法活动过程中,为了不断把握阶段性教学效果,往往会不断进行的评价为()

A.形成性评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.诊断性评价

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第3题

某教师在一次学习结束后,通过问答的方式,把握学生的学习过程和结果,该教师采用了()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.绝对性评价

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第4题

教师对学生形成性评价时常用的评价方法?()①经常性测验②作业③日常观察④考试或考察。

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②

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第5题

三年级的王老师对学习过的第二单元的知识进行了摸底测验。这种测验叫作()

A.诊断性评价

B.过程性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第6题

下列教师职业道德评价形式中,属于动态的评价类型为()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.总结性评价

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第7题

()指教师教学单元结束后 ,对幼儿进行综合的测验。
()指教师教学单元结束后 ,对幼儿进行综合的测验。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.绝对性评价

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第8题

下面哪些是有关形成性评价的描述()

A.形成性评价是持续进行的评价

B.形成性评价由教师和学生来共同完成

C.形成性评价贯穿于整个课堂活动中

D.形成性评价的目标是评定分数

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第9题

学前儿童健康教育的评价方法中按评价的基准分类分为()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

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第10题

()是在教学和学习过程中进行的,采用及时反馈并根据学生个体差异进行有针对性的矫正

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.相对评价

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第11题

单元测验通常属于()

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.准备性评价

D.形成性评价

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