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[单选题]

预防及应对教师职业倦怠,学校方面应该采取的举措是()。

A.教育行政部门应该从根本上改变对教师的不合理期待,引导人们对教师形成合理的角色期待

B.营造“以人为本”的校园文化氛围

C.掌握及运用应对压力的技巧

D.确立合理的职业期望,避免习得性无助感

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第1题

()是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为,是教师任用的一种基本制度。

A.教师解聘

B.教师资格

C.教师职务

D.教师聘任

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第2题

教师的工作压力多侧重于外在要求对教师心理的影响,职业倦怠多指主观感受对教师教育行为的影响。()
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第3题

教师对学校或者其他教育机构作出的处理结果不满意,可以去()申诉。

A.学校或教育机构

B.当地政府

C.教育行政部门

D.公安机关

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第4题

各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的( )、业务培训。
各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的()、业务培训。

A、教师技能

B、职业技能

C、思想政治

D、教学技能

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第5题

学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制,实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。()
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第6题

学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制,实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。()
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第7题

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的二十日内,作出处理。()
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第8题

各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理,对()的学校,要指导其限期进行整改

A.周边环境混乱的学校

B.中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校

C.个别教师经常换课的学校

D.少数学生不完成作业的学校

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第9题

关于义务教育的说法错误的是()
关于义务教育的说法错误的是()

A.国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务

B.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平

C.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质

D.为提高教育教育教学质量可将学校分为重点学校和非重点学校,学校可将班级分设重点班和非重点班

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第10题

教学、教育是教师的本职工作,教师应该认真对待,不得敷行了事。()
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