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[多选题]

如果将领导活动看成是一个社会组织系统,那么,这个系统主要是由()要素构成的。

A.领导者

B.被领导者

C.行为过程

D.环境

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第1题

领导的动态过程是由哪些因素所决定的()

A.领导者

B.被领导者

C.领导行为

D.领导者和被领导者所处的环境

E.领导者、被领导者、环境之间的内在联系

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第2题

下列不属于领导活动要素的是()。

A.信任

B.被领导者

C.环境

D.领导者

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第3题

领导是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括5个必不可少的要素:领导者、被领导者、作用对象(即客观环境)、()。

A.职权和领导行为

B.权力

C.职位

D.能力

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第4题

领导的要素包括领导者、被领导者和()。

A.领导理论

B.领导环境

C.领导科学

D.管理

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第5题

领导的三个要素包括领导者、被领导者和()

A.主观环境

B.客观环境

C.领导权力

D.领导策略

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第6题

下列关于领导和领导者,说法错误的是()

A.领导指的是一种行为,领导者指的是个体

B.领导行为是通过领导进行的,领导是实现领导行为的主体

C.领导就是领导者通过自己的活动对被领导者施加影响,从而实现某种目标的过程

D.—个组织可以指定一个领导者或选出一个领导集体,但不能指定或选出某种领导行为

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第7题

领导活动的基本要素是()。

A.领导者

B.被领导者

C.作用对象

D.环境

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第8题

领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者,在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。我们可以从以下()等几个方面理解领导的定义。

A.领导活动不需要在特定环境下进行

B.领导活动必须在特定环境下进行

C.领导活动是动态的行动过程

D.领导活动的目的在于达成组织预定的目标和完成特定的任务

E.领导活动的主体是领导者和被领导者

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第9题

领导观念意味着()
领导观念意味着()

A.领导者对领导活动及其规律性的系统认识

B.领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识

C.被领导者对领导者及其活动的系统认识

D.被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识

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第10题

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()和教学环境五种要素,以及由这五种要素所构成的学习过程教学过程和评价反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.教学内容

E.教学媒体

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