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第1题
()是介于单轨制与双轨制之间的一种学制。
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第2题
欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,英国等欧洲国家的学制属于()
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第4题
现代学制的类型分为三种:双轨学制、单轨学制和分支型学制。单轨学制指由小学、中学到大学为统一的直线系统,上下衔接,形成由上而下的连续阶梯的学制。这种学制的特点是()
A.有利于塑造学生个性
B.有利于教育的普及
C.有利于学生升学
D.有利于教学质量的平衡
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第5题
()是指两种不同型式的学校系统,彼此平行,分头进行,以完成各自的教育任务的学校教育制度。
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第6题
()是指由小学、中学到大学为统一的直线系统,上下衔接,形成由下而上的连续阶梯的学制。
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第7题
()学制是一个自下而上的体制。该学制的特征就是所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学,各级各类学校互相衔接。
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第8题
19世纪末20世纪初西方发达资本主义国家和社会主义苏联通过“自上而下”和“自下而上”两条途径形成了基本的现代学制,包括()。
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第9题
我国现行学制的类型是()。
A.单轨学制
B.双轨学制
C.分支型学制
D.以上都不是
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第10题
在英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于()
A.双轨学制
B.单轨学制
C.中间型学制
D.分支型学制
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第11题
我国现行学制包含了学前教育、初等教育、()、高等教育四个层次。从形态上讲,该学制属于()学制
A.中等教育,双轨型
B.中等教育,分支型
C.义务教育,单轨型
D.义务教育,双轨型
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