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[单选题]

按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分,初中阶段正是形式运算阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是()

A.运用假设

B.运用逻辑法则

C.思维中不再出现自我中心

D.思维的创造性和批判性日益明显

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第1题

皮亚杰认为,儿童的认知能力发展分为哪几个阶段()。

A.感觉运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

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第2题

皮亚杰认为中学生的思维发展处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

皮亚杰认为形式运算阶段是思维发展的最高形式。()
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第4题

皮亚杰认为7-12岁儿童思维发展处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

皮亚杰儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

皮亚杰将个体的认知发展分为下列哪几个阶段()

A.感觉运动阶段

B.前运演阶段

C.具体运演阶段

D.形式运演阶段

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第7题

认知发展理论代表人物是皮亚杰,他将人类认知发展分为四个阶段,分别是感知运动阶段、()、具体运算、()。

A.前运算阶段

B.辩证思维阶段

C.形式运算阶段

D.自我中心阶段

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第8题

根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童的思维处于()阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

根据皮亚杰儿童思维发展阶段理论,儿童的思维发展可分为()等阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式计算

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第10题

皮亚杰把人的发展分为四个阶段,包括感知运动和()。

A.具体运算阶段

B.前运算阶段

C.后形式运算阶段

D.形式运算阶段

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