《中国教育监测与评价统计指标体系》的主要功能是:（)

A.综合受教育程度

B.国民接受学校教育状况

C.教职工

D.学校办学条件

A、2002

B、2003

C、2005

D、2009

A.国家级

B.省级

C.地市级

D.区县级

A.20

B.30

C.40

D.50

A.保证监测效果和效率

B.对监测工作开展常规和持续跟踪

C.为卫生决策提供依据

D.为监测目的实现提供保障

A.评价降压药物效果

B.监测血压负荷值

C.评价各种因素与血压变化的关系

D.白大衣高血压的确诊

A.泥石流、滑坡、边坡、采空区塌陷、地下水文、地面沉降等监测、预警与普查

B.尾矿坝.粉煤灰坝的监测与预警

C.特殊性土的监测、预警与评价

A.建设智能化无线网络监测体系与分布式数据采集管理平台;

B.开展土壤肥力评价和土壤肥力演变规律研究;

C.完善土壤环境质量、健康质量的评价指标体系，形成相应的评价标准;

D.构建不同质量级别耕地土壤的定向培育技术体系

A.明确目的

B.描述被评价的监测系统

C.评价监测系统

D.展示评价结果