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第1题
体验学习是一种以学习者为中心,通过实践和反思相结合来获得知识、技能和态度的学习方式。()
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第2题
现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。()
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第3题
迁移是指已经学习的知识、技能、甚至方法、态度对学习新知识、新技能的影响。()
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第4题
设计开发课程中期评估技术的初衷并不是为了取代期末评估,而是为了弥补已有评估方式的不足,强调用新的评估方式来帮助教师更好地反思和改进学生的学习体验。()
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第5题
化学课程情感态度与价值观目标是指化学知识学习过程中伴生的情绪体验、兴趣动机、形成的态度和价值判断。()
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第6题
深度学习是指在教师引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。()
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第7题
对成年人学习书法而言,选择一种字帖临摹比以作品为中心学习书法更有效。()
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第8题
小学数学学习考评的内容包括数学知识和技能、社会与国家、情感与态度。()
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第9题
培训是使员工获取知识和技能,改变观念和态度,了解规则进而提高员工和组织绩效的学习过程。()
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