学前儿童绘画活动的起始点是（)，在绘画活动中占有较大的比重。

A.粘贴画

B.风景画

C.水粉画

D.图案装饰画

A.物体画

B.情节画

C.装饰画

D.风景画

E.人物画

A.物体画

B.情节画

C.装饰画

D.意愿画

A.喜欢参与绘画活动

B.对绘画活动有兴趣

C.能轻松愉快地进行绘画活动

D.愿意与同伴交流、分享自己绘画过程中的感受

E.在绘画活动中感到愉悦和满足

A.临摹画

B.素描画

C.设计画

D.欣赏画

A.喜欢按照自己的意愿自由表达

B.能大胆、清楚和有力地作画

C.具有良好的个性品质和绘画习惯

D.不愿意与同伴合作进行绘画活动

A.在学前儿童绘画活动中，教师有必要适当地加人音乐、戏剧、舞蹈等其他艺术活动的要素

B.利用各门艺术之间的内在相通之处，促进儿童艺术素养的全面发展

C.可以为儿童朗诵一首诗歌或讲述一个故事等，让儿童根据诗歌或故事的内容进行绘画创作，用绘画来表现文学作品中的形象以及自己的思想情感

D.可以播放一首优美的乐曲，让儿童在音乐的伴奏下自由地做出各种韵律动作，然后再把自己对音乐和动作的感受画成一幅画

E.学前儿童的经验和生活原本是一个不可分割的整体

A.歌唱

B.韵律

C.打击乐器演奏

D.绘画

A.折纸

B.剪纸

C.粘贴

D.绘画