题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据帕顿（M.Parten)的研究结果，2岁左右儿童主要的游戏类型是（)。

A.平行游戏和合作游戏

B.联合游戏和合作游戏

C.单独游戏和联合游戏

D.单独游戏和平行游戏

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第1题

美国帕登根据儿童在游戏中社会性行为的不同表现，将游戏划分为（)。

A.单独游戏

B.娱乐游戏

C.平行游戏

D.联合游戏

E.合作游戏

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第2题

依据儿童的认知发展，可将游戏分为无所事事、旁观、平行游戏、独自游戏、联合游戏和合作游戏六种类型。（)

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第3题

帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、联合游戏、协作游戏、平行游戏六种类型。（)

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第4题

（)是指儿童在一起游戏，彼此的行为相互关联，但不相互合作。

A.联合游戏

B.平行游戏

C.合作游戏

D.独自游戏

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第5题

一般来说大班所处的游戏水平为（)。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第6题

幼儿初期，游戏的一个明显特点是由独自游戏向（）过渡

A.联合游戏

B.独自游戏

C.平行游戏

D.合作游戏

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第7题

当幼儿专注于游戏时，教师以合作者的身份加入游戏的过程，仍然由儿童掌握游戏的进程，这种游戏运用了（)。

A.平行游戏策略

B.合作游戏策略

C.领导游戏策略

D.单独游戏策略

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第8题

美国心理学家帕顿（M.B . Parten)根据儿童在自由游戏中的社会交往关系和协同程度将游戏划分为创造性游戏、教学游戏和活动性游戏。（)

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第9题

两个以上的孩子在一起，按照一定的规则进行的，往往具有竞赛性质的游戏，被称为（)，如下棋、打牌、拔河等

A.规则游戏

B.合作游戏

C.联合游戏

D.平行游戏

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第10题

幼儿游戏中社交性交往水平最高的是（)。

A.角色游戏

B.平行游戏

C.合作游戏

D.建构游戏

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