（)是学前儿童美术教育课程的出发点和归宿。

A.学前儿童美术教育目标

B.学前儿童发展的特点

C.系统性原则

D.学前儿童美术教育活动的内容

A.总目标

B.分类目标

C.年龄阶段目标

D.教学活动目标

A.儿童家长

B.学前美术教师

C.学前儿童美术教育大纲

D.学前儿童美术教学内容

A.学前美术教师

B.学前儿童

C.学前儿童美术教学内容

D.学前儿童美术教学媒体

A.内容

B.方法

C.步骤

D.范围

A.发展性原则

B.因材施敦原则

C.创造性原则

D.低控制原则

A.手工

B.创作

C.素描

D.欣赏

A.总目标

B.分类目标

C.年龄阶段目标

D.教学活动目标

A.自我价值

B.本体价值

C.社会价值

D.衍生价值