题目内容
（请给出正确答案）
A.讨论班主任在家访中如何与冷漠的家长进行沟通，并最终就教育子女的问题达成共识的故事
B.班主任向家长介绍他儿子许多成绩与优点，并“归功”于家长
C.重点介绍家长微信群的管理
D.这篇范例还讲到班主任心平气和地跟一位高傲的家长进行沟通，以高质量教育说服家长，并让他成为家长委员会核心成员
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第1题
A.班主任跟男孩讲，如果真的进步了，班主任愿意把他的故事写一本书，正式出版后作为礼物送给他
B.这个男孩后来成功转化了，考上一所不错大学
C.为了转化一名问题男孩，班主任请班上女同学帮忙，女同学还很乐意，且效果不错
D.班主任居然答应帮助这名男孩追他喜欢的女孩，前提是这个男孩要努力配上得她，内修素质，外树形象
第2题
A.范例向人们提供了形象的教育画面，动态地显示了教育生活
B.范例追求价值中立，去除情感和人格相关的内容
C.范例对于青年班主任，犹如名画对于美术学习者，名著对于写作学习者，值得也经得起反复的揣摩与回味
D.范例作为班主任实践智慧的载体，本身就是优秀班主任在具体的情境下解决具体问题的系统方案
第4题
A.可用现代信息工具替代家访，以节省时间
B.家访前需做好充分的准备，明确家访的目的
C.家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评
D.家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子
E.家访时应尽量让学生和家长同时在场，有话当面说，要求当面提
第11题
A.投标文件中的大写金额与小写金额不一致的，以大写金额为准
B.总价金额与单价金额不一致的，以单价金额为准，但单价金额小数点有明显错误的除外
C.投标报价为个分项报价金额之和，投标报价与分项报价的合价不一致的，应以投标报价为准
D.如果分项报价中存在缺漏项，则视为缺漏项价格已包含在其他分项报价之中
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