以下对耶克斯－多德森定律的描述正确的是（）

A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的

B.学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平

C.学习任务比较困难时，学习动机强度比较低才能达到最佳水平

D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

E.动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降

A.动机水平与行为效率呈U型曲线

B.“耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效率

C.在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势

D.最佳水平为中等强度的动机

A.适中

B.偏低

C.偏高

D.不定

A.动机强度和任务表现之间的关系是倒U曲线的关系

B.中等强度的动机最有利于任务表现

C.动机越强，行为表现越好

D.动机强度需要有一个适宜的水平

A.动机越低，学习效率越高

B.动机越高，学习效率越高

C.动机强度与学习效率呈倒U型关系

D.动机强度与学习效率呈U型关系

A.实验表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平

B.动机强度与学习效率之间的关系是一种线性关系

C.动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降

D.在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会高些

E.在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会低些

A.随学习动机的增强而提高

B.随学习动机的减弱而下降

C.随学习动机的增强而下降

D.随学习动机的减弱而提高