题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观（）①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己不断进步 ③学习应成为我们的一种生活方式 ④过重的学习压力才能赢
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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第1题
“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商便降低。”“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现的学习观有（）①学习能给生命添加养料 ②学习能使自己获得发展③要确立终身学习的观念 ④学习压力沉重方能成功
第2题
“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有①学习是人类的基本活动②学习能使自己得到发展③要树立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢（）
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第3题
“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。玲玲日记中记录的话语告诉我们（）
A.有过重的学习压力才能赢
B.学习让我们无所不知、无所不能
C.学习可以让我们不断自我更新，自我提升
D.人生的价值在于拥有知识和技能
第5题
古人早有“腹有诗书气自华”的________，更直言过“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味”。足见，读书对人心善良与审美韵味的________价值。而且，不同的人生阶段赋予人不同的读书境界，这就更使人________一生与书为伴。清人张潮就写过：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。”人生历练助读书得真意
A.感慨，培养，须，未尝
B. 叹息，培育，需，如何
C. 感叹，塑造，需，怎么
D. 喟叹，养成，须，何尝
第6题
为了激发同学们读书的兴趣，王老师在班里发起了“我读书，我快乐”的读书打卡活动，同学们每天读书半小时及以上并在微信群里打卡，与小伙伴们一起分享读书感悟。学习交流部每日统计打卡信息，每位同学每打卡一天就获得相应的分数，并作为平时成绩的组成部分。在该教学案例中，王老师采用了以下那种教学活动策略（)。
A.A.分享交流
B.B.问题解决
C.C.随堂测试
D.D.学生期望
第9题
宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻数点梅花天地心”。从中我们能感受到（）
A.学习就是读书，读书就是快乐
B.学习就是不断超越自己的快乐
C.我们要学会享受学习中的快乐
D.只有名人才能体会学习的快乐
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