你问我这个学生的学习情况,（）我也不太清楚,因为他很长时间没来上课了

A.教师首先要具备高尚的师德

B.教师要有高超的教育技巧

C.学生犯错误也要表扬

D.学生犯错误也应得到尊重、赏识

A.教师以权威的形象与学生对话，让学生接受自己的观点

B.教师对学生可能提出的问题有充分的思想准备和材料准备

C.教师在对话中的主动，直接导致了学生学习的被动

D.教师评价没有提出明确的观点，阻碍了学生阅读能力的发展

A、描述他的行为+回应情绪(你觉得...，很多人也会...，如果我是你我也会...)+潜在的原因(如果不是这个困境，应该会…)

B、说明目前条件不允许+承诺

C、描述他的行为+回应情绪(你觉得...，很多人也会...，如果我是你我也会...)+建议

D、指正他的行为+纠正他的情绪(你觉得...，很多人也会...，如果我是你我也会...)+建议

A.因为 所以

B.只要 就

C.如果 就

D.虽然 但是

A.将这项工作分配给了不胜任的下属

B.分配这项工作时未能清楚交待工作目标和要求

C.因为你个人能力很强，下属总是期待会得到你的帮助

A.得个奖这么简单，根本不值一提

B.给其他同学，他是靠作弊获得的

C.祝贺他并向他学习

D.这次我是没有准备，如果我像他那么努力这个奖不可能是他的

A.没有注意保护隐私

B.电话打断交谈

C.没有和来访对象共同讨论

D.没有使用非语言表达