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[单选题]

流感高发期,学校組织在校小学生注射流感疫苗,根据纽曼的健康系统模式,学校此行为属于哪一级预防行为()

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.早期预防

E.次级预防

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第1题

在纽曼的健康系统模式中,调节病室的温湿度属于

A.三级预防

B.一级预防

C.二级预防

D.维持健康

E.促进舒适

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第2题

根据纽曼健康系统模式,下列属于人际间压力源的是()

A.愤怒

B.自我形象改变

C.护患关系紧张

D.环境陌生

E.经济状况欠佳

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第3题

以下哪一种是由临床心理学家纽曼提出的护理理论()。
以下哪一种是由临床心理学家纽曼提出的护理理论()。

A.环境理论

B.行为系统模式

C.系统理论

D.人际关系模式

E.自护模式

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第4题

某人未经免疫,已接触流感病毒,但尚未出现流感体征和症状,为预防流感的发生,最好立即服用或注射()

A.青霉素

B.流感疫苗

C.α-干扰素

D.盐酸金刚烷氨

E.免疫球蛋白

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第5题

下列有关流感预防的表述错误的是:()。

A.尽早服用抗生素可有效预防流感

B.保持良好的个人卫生习惯也可预防流感

C.接种流感疫苗是预防流感最有效的措施

D.药物预防不能替代疫苗接种

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第6题

()是学前健康教育理论的核心

A.预防模式

B.大健康教育观

C.健康的生活习惯

D.健康行为

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第7题

护理关怀系统属于日出模式中的哪一级()?

A.Ⅰ级

B.Ⅱ级

C.Ⅲ级

D.Ⅳ级

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第8题

流感的国家防控策略()。
流感的国家防控策略()。

A、维持和强化流感监测

B、鼓励流感疫苗预防接种

C、合理使用抗病毒药物

D、全部都是

E、做好学校、养老和托幼机构等集体单位暴发疫情的处置

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第9题

根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校应当落实法律规定建立等专项制度,建立对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为的零容忍处理机制和受伤害学生的关爱、帮扶机制()

A.学生欺凌防控

B.预防性侵害

C.预防性骚扰

D.(解析:教育部《未成年人学校保护规定》第18条)

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第10题

纽曼系统模式以开放系统模式为框架。主要组成部分有人、压力源和反应。()
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