幼儿园语言教育活动目标确立的原则（)。

A.方向性与基础性原则

B.科学性与动态性原则

C.发展性与科学性原则

D.层次性与整体性原则

A.针对性原则

B.基础性原则

C.客观性原则

D.有效性原则

A.参照性原则

B.有效性原则

C.针对性原则

D.基础性原则

A.参照性原则

B.有效性原则

C.针对性原则

D.基础性原则

A.渐进性原则

B.指向性原则

C.适度性原则

D.活动性原则

A.发展性原则

B.主体性原则

C.审美性原则

D.整合性原则

A.发展性原则

B.主体性原则

C.细化教育目标原则

D.科学性原则

A.健康性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.活动性原则

A.教育性原则

B.适宜性原则

C.发展性原则

D.参与性原则

A.针对性原则

B.整体性原则

C.活动性原则

D.目标性原则

E.全体性原则