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现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。
[单选题]

现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.苏霍姆林斯基

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第1题

提出课程的设计应按照学科知识的基本结构进行,把各科的基本概念和基本原理传授给学生的教育家是()

A.苏霍姆林斯基

B.赞科夫

C.巴班斯基

D.布鲁纳

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第2题

标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学》专著的主编是()

A.凯洛夫

B.赞可夫

C.马卡连科

D.苏霍姆林斯基

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第3题

提出并实施教学过程最优化的教育家是()

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.巴班斯基

D.班杜拉

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第4题

其著作被称为活的教育学的教育家是()

A.瓦·根舍因

B.皮亚杰

C.苏霍姆林斯基

D.布卢姆

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第5题

下列哪位教育家在《民本主义与教育》中强调“儿童中心”,提出了“做中学”的做法,开创了“现代教育派”()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.布鲁纳

D.苏霍姆林斯基

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第6题

提出把整个心灵献给孩子们的主张的是前苏联教育家()
提出把整个心灵献给孩子们的主张的是前苏联教育家()

A.凯洛夫

B.赞可夫

C.马卡连柯

D.苏霍姆林斯基

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第7题

20世纪70年代,()对课堂教学优化问题提出了自己的主张。
20世纪70年代,()对课堂教学优化问题提出了自己的主张。

A、苏霍姆林斯基

B、巴班斯基

C、赞科夫

D、马卡连柯

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第8题

“让每一面墙都会说话”是教育家()的名言。

A.叶圣陶

B.苏霍姆林斯基

C.陶行知

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第9题

()认为,德育是“照亮全面发展的一切方面的光源”。

A.苏霍姆林斯基

B.奥尔波特

C.皮亚杰

D.布鲁姆

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第10题

提出教学过程最优化思想的教育家是()

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.乌申斯基

D.维果斯基

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