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根据未成年学生身心发展的特点,学校应当对他们进行()。
[多选题]

根据未成年学生身心发展的特点,学校应当对他们进行()。

A.社会生活指导

B.心理健康辅导

C.青春期教育

D.提出详细的人生发展规划

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第1题

学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德、智、体、美、劳教育以及社会生活指导和()

A.职业教育

B.青春期教育

C.特长教育

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第2题

有关适应性辅导特点错误的是()。

A.辅导工作仅侧重于学习指导方面

B.辅导的对象是身心发展正常,但有一定心理、行为问题学生

C.强调教育的原则,重视辅导对象理性的作用

D.辅导伴随学生学校生涯的整个过程

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第3题

下面描述中错误的是()

A.在心理健康教育中,教育者应为当事人出谋划策,指点迷津

B.良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件

C.心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高

D.学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分,不能孤立地进行

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第4题

学校应当按照国家和省有关规定设立心理健康教育咨询室,配备心理健康教育教师,为学生提()等服务。

A.A.学习辅导

B.B.体育锻炼

C.C.供心理咨询、辅导

D.D.人生规划

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第5题

根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校应当平等对待每个学生,不得因学生及其父母或其他监护人的等歧视学生或者对学生进行区别对待()

A.民族、种族、性别

B.户籍、职业

C.宗教信仰、教育程度

D.家庭状况、身心健康情况

E.(解析:教育部《未成年人学校保护规定》第6条)

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第6题

心理健康教育的主要内容包括()

A.生活辅导

B.择业指导

C.学习辅导

D.健身辅导

E.健康指导

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第7题

近年来,我国各地中小学教师开展了各种形式的心理健康教育,以帮助学生克服各种心理障碍,预防精神疾病的发生。作为学生心理健康教育的主要场所,学校实施心理健康教育的主要途径包括()

A.开设心理健康教育有关课程

B.开设精神治疗诊室,进行个别心理辅导

C.结合班级、团队活动开展心理健康教育

D.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

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第8题

《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,()开除未成年学生。”

A.不得违反法律和国家规定

B.可以

C.可以根据具体情况

D.不得

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第9题

未成年学生在校学习期间,学校对其负有教育、管理和保护的职责。下列不属于“在校学习期间”的是()。

A.教师自行排练节目

B.教师自行开会

C.教师自行对学生进行辅导

D.学生自行滞留或自行到学校的时间

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第10题

辅导员心理健康教育与咨询的工作职责包括哪些内容?()

A.协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育

B.对学生心理问题进行初步排查和疏导

C.组织开展心理健康知识普及宣传活动

D.培育学生理性平和、乐观向上的健康心态

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