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妨碍沟通的因素,不包括()。
[单选题]

妨碍沟通的因素,不包括()。

A.医患双方以不同的方式看待疾病

B.肯定病人感受

C.病人情绪化的反应影响了倾听D.医生没有解释清楚

D.医生没有核实病人的理解

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第1题

以下哪项是妨碍医患沟通的因素()。

A.医生没有足够的时间沟通

B.医患双方以不同的方式看待疾病

C.患者情绪化的反应影响了倾听

D.医生没有解释清楚

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第2题

“患者教育”实质上之医患之间双向沟通的过程,而在这二者之间还存在阻碍因素,不包括( )。
“患者教育”实质上之医患之间双向沟通的过程,而在这二者之间还存在阻碍因素,不包括()。

A、存在医闹歪风

B、医患双方以不同的方式看待疾病

C、患者情绪化的反应影响了倾听

D、医务人员没有解释清楚

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第3题

运用倾听技能,能够帮助医生:()

A.建立良好的医患关系

B.能够从整体上全面地对病人进行了解与理解

C.能够帮助获得对于疾病的诊断信息,以及病人对于疾病的心理感受

D.能够有助于在诊断与治疗方面与病人达成一致

E.以上都是

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第4题

医生和患者之间不是亲人的的涵义不包括()。
医生和患者之间不是亲人的的涵义不包括()。

A、医患双方对疾病痛苦以及死亡的感受与体验的不同

B、对医疗科学与技术掌握的不同

C、患者在就诊过程中的不是亲人的心态

D、医生们对病人的付出和关爱是无限的

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第5题

倾听技能有很多,医生听病人说话时,病人最需要回应的说话不包括下列中的哪种

A.情绪感受

B.保持安静

C.情绪性的判断

D.愿望与目的

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第6题

病人对医生说自己头痛,医生回答病人:“去吃片止痛药。”病人拿了止痛药就走了。上述谈话被认为缺乏医患沟通,原因是()

A.采用了“封闭式”谈话方式

B.医生对病人谈话不够认真

C.医生不重视病人的信息反馈

D.医生没有处理好谈话中的沉默

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第7题

医生为病人诊治疾病的过程就是医患双方合作、共同战胜疾病的过程,既需要医生良好的专业技能,也需要医患之间的精诚合作()
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第8题

医患沟通的重要性不包括()。
医患沟通的重要性不包括()。

A、达到经济利益最大化

B、使医患双方达成共识

C、使医患双方互相包容

D、使医患双方建立情感

E、使医患双方感受尊重

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第9题

主动一被动型医患关系的特点为()。

A.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用

B.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者

C.医生和病人具有近似同等的权利

D.患者能充分发挥自己的主观能动性

E.是目前推崇的医患关系模式

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第10题

1997年,Charles提出医患共同决策定义说法不正确的是()。
1997年,Charles提出医患共同决策定义说法不正确的是()。

A.至少有医师和病人双方共同参与

B.医生提出各种不同处置之的实证资料,病人提出个人偏好和价值观,彼此交换信息讨论

C.医生为主导,根据患者病情提出决定性的治疗方案

D.医患沟通讨论,共同达成最佳可行之治疗选项

E.兼具知识、沟通和尊重此三元素

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