题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
李老师在讲授课文《父母恩情深似海》时,以播放歌曲《天亮了》导入新课,将学生带入父母深爱孩子的情景中,教学中李老师渗透的德育方法是（）
A.角色扮演法
B.个人修养法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
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A、正确，教师有教育教学权
B、正确，教师有恰当地批评教育学生的权利
C、不正确，教师不得体罚或变相体罚学生
D、不正确，侵犯了学生的受教育权
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第2题
李老师在书法课程教学中,发现学生总是积极性不大,于是李老师通过观摩关于书法的公开课、听专家讲座等方法，找出教学差异。李老师的教学反思方法属于（）
A.行动研究法
B.自我提问法
C.比较法
D.教学诊断法
第3题
在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的（）
A.一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
B.李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
C.在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法
D.李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
第4题
李老师平时对学生特别关心，每个学生有困难她都尽力帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中（）对教学有显著影响
A.说到做到
B.敬业精神
C.热心和同情心
D.重义气，讲交情
第5题
在一个寒冬的清晨，李老师双手捂着暖宝宝走进了教室，学生正在早读。这时小明走进了教室，李老师喊道：小明，怎么又迟到了，靠墙站好。此时有学生小声嘀咕：哼，自己也迟到。此情景表明李老师没有做好的角色是（）
A.朋友
B.榜样
C.引导者
D.诊断者
第7题
李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语，按规定每人只担任其中一门课，而且李老师上课全部用汉语外语老师是该校一个学生的舅舅张老师是女教师，他的女儿考大学之前经常向数学老师请教请判定他们各自上的课程是（）
A.李老师上语文，王老师上外语，张老师上数学
B. 王老师上语文，李老师上外语，张老师上数学
C. 张老师上语文，王老师上外语，李老师上数学
D. 王老师上语文，张老师上外语，李老师上数学
第9题
关于家庭教育中家长角色的描述，不正确的是()。
关于家庭教育中家长角色的描述，不正确的是（)。
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A、父母是孩子的第一任教师
B、父母是孩子长期、全方位的教师
C、父母是家庭教育的责任人、执行者
D、父母是孩子的行为榜样
E、父母只是孩子的玩伴
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