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儿童的心理素质影响着儿童的语言学习和语言发展。（)
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第7题
幼儿语言教育的活动观，是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程。活动观的理论依据是（)。
A.儿童的发展有赖于其自身的活动
B.同化和顺应是儿童认知和语言发展的两种机制
C.儿童认知与语言发展的影响因素
D.儿童语言学习系统的四范畴理论
第8题
学前儿童语言学习的特点有（)。
A.语言学习是儿童语言主动建构的过程
B.语言学习是儿童语言个性化的过程
C.语言学习是儿童语言综合化的过程
D.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步积累的过程
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