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[多选题]

微课是线上教学的重要组成部分,其具备以下特征()

A.学习时间短

B.知识容量少

C.教学设计精

D.情境体验强

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第1题

微课的特征主要有学习时间短、知识容量少、教学设计精、情境体验强。()
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第2题

以下特征不属于“微课”的是()。

A.学习时间短

B.知识容量少

C.教学设计精

D.情境体验较差

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第3题

新冠疫情给教学带来了非常大的冲击,对于线上教学来说,数字资源开发最重要的有三个部分,分别指的是()。

A.微课

B.专题资源包

C.学习任务单

D.学生自主学习

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第4题

以下属于教育技术在教育教学中应用的是()。

A.课堂上使用多媒体教学课件

B.利用Blog开展学习反思

C.利用网络技术进行知识管理

D.虚拟现实和网络体验学习

E.网络论坛交流讨论

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第5题

线上线下混合学习模式设计过程一般包括()。

A.明确教学目标

B.分析学生特征

C.提供教学资源

D.设计教学活动

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第6题

网络授课大致分为以下哪几个类型()。

A.发布课件在线教学

B.录制微课在线学习

C.布置作业自主学习

D.在线直播教学

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第7题

“互联网+”教学是典型的“先学后教”的学习模式,其中教学活动设计的主要目的是()。

A.促进学习者达成高阶认知过程目标的达成

B.使学习者有效达成知识目标

C.通过“微课+学习系统”的方式使学习者实现个性化自主学习

D.促进学习者思维、能力的发展,促进其情感态度价值观的发展

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第8题

关于微课,下面表述正确的是()。

A.微课就是课堂录像的片段

B.微课以短小的视频为表现形式

C.微课没有教学目标

D.在制作微课前,不需要进行教学设计

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第9题

以下关于“微课”说法错误的是()。

A.微课是针对某一些知识点,或者聚焦到某一个知识领域

B.微课学习时间短,推荐时长是在5~8分钟

C.在微课里问题要聚焦,要善于营造认知冲突

D.微课与录课一样,都是单纯录制老师讲课内容

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第10题

微课的基本特征有()。

A.将知识碎片化

B.持续时间短

C.资源容量小

D.视频表现形式多样

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