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[单选题]

“塞翁失马,焉知非福”反映了认知的哪个特点()

A.认知的多维性

B.认知的相对性

C.认知的联想性

D.认知的发展性

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第1题

苏东坡的名句"横看成岭侧成峰,远近高低各不同"反映了认知的()

A.认知的联想性

B.认知的发展性

C.认知的多维性

D.认知的相对性

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第2题

情人眼里出西施,属于认知的()。

A.认知的多维性

B.认知的相对性

C.认知的联想性

D.认知的整合性

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第3题

以下哪项不是认知的特点()

A.多维性

B.联想性

C.绝对性

D.发展性

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第4题

事物都是由两个相对的部分组成一个整体,有好就有坏,有强就有弱,属于认知的()。

A.认知的多维性

B.认知的相对性

C.认知的联想性

D.认知的整合性

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第5题

人类认知活动具有层次性,可从以下四个层次开展对认知本质的研究。()

A.认知生理学

B.认知心理学

C.认知信息学

D.认知逻辑学

E.认知工程学

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第6题

品牌联想是消费者对品牌在一定的认知基础上所产生的对品牌的总体()

A.印象的认知

B.价格的认知

C.功能的认知

D.服务的认知

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第7题

认知策略的学习具有以下特点()

A.支配认知策略的规则具有内潜性

B.支配认知策略的规则具有高度概括性

C.支配认知策略的规则具有模糊性

D.支配认知策略的规则多数是启发式的

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第8题

对一个事情的归因实际上反映了一个人怎么样()?

A.认知自己

B.认知世界

C.两者间的关系

D.认知自己、世界以及之间的关系

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第9题

对认知过程和认知策略的认知被称为()

A.元认知

B.深层认知

C.浅层认知

D.认知

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第10题

青少年常常在服饰或行为上追求标新立异,这反映了青少年的()特点。

A.认知独立性

B.情感波动性

C.自我专注性交往差异性

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