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如何创设游戏的物质环境。

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第1题

运用所学知识,结合实践谈谈如何创设幼儿园室内游戏环境。

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第2题

幼儿园物质环境创设的开放性原则 名词解释

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第3题

幼儿园物质环境创设的挑战性原则 名词解释

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第4题

试分析什么是混合学习环境以及应该如何创设?
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第5题

创设幼儿园物质环境首先要强调的是儿童化。()
创设幼儿园物质环境首先要强调的是儿童化。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的()。
游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的()。

A、要素

B、基础

C、前提

D、保障

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第7题

如何为幼儿游戏创设条件。

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第8题

认知发展观察记录的要素为:游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整()等建议等。
认知发展观察记录的要素为:游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整()等建议等。

A、游戏活动策略和方案

B、观察方式

C、记录方式

D、营养菜谱

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第9题

儿童游戏的主要物质支柱是()
儿童游戏的主要物质支柱是()

A.玩具

B.场地

C.环境

D.书本

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第10题

准备好游戏方案中所需要的()是实施个别化教学计划前的重要环节之一。
准备好游戏方案中所需要的()是实施个别化教学计划前的重要环节之一。

A、游戏环境的创设

B、玩具、材料

C、设施、器具等

D、教具

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